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【新闻】大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国——同济大学附属同济医院召开教学工作会议暨教师节表彰大会

2024-09-12

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       强国必先强教,强教必先强师,第40个教师节来临之际,同济大学附属同济医院教学工作会议暨教师节表彰大会于教师节当日下午在学术报告厅召开。医院党委书记许树长、分管教学副院长高源、分管学生工作副书记花艳、赵海鹏副院长、周进总会计师、终身教授吴文源、张秀珍等教学督导专家、各教研室、规培专业基地、轮转科室主任、教学主任、教学秘书、骨干教师、教育处管理人员、学生代表参加会议,会议由教育处副处长黄蕾主持。

       会议首先由教育处处长李颖围绕2024年上半年医院教学工作进行专题汇报。在医院领导带领下,同济医院教育教学以“高质量”为关键词,明晰本科教育、研究生教育、毕业后教育等各教学层次要求、通过优化顶层设计,多部门协同,教学管理部门与基层教学组织有机联动、强化全体教师责任意识、加强教师教育教学能力培训,促进人才培养质量不断提升。学生工作重视思想引领,医院获批同济大学“大思政课”实践教学基地,进一步拓展育人途径,丰富育人形式,深化课程思政,全面落实三全育人。临床技能中心以胜任力为导向,深入开展技能课程建设与改革,强化过程考核管理,重视教学反馈和结果应用,有效保证医学生和住培学员实践技能掌握。全院师生在2023-2024学年获得多项佳绩,医院教学职能不断夯实。

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       基层教学组织是医院教育教学实施和质量保障的基石。内科学教研室主任杨长青、妇产科专业培训基地负责人梁俊华分别代表教研室、专业培训基地进行了建设经验分享。杨长青从教研室管理机制构建与实施、教师培养、课程建设等方面介绍了经验,强调有效的教研室管理是人才培养质量保障的重要环节。梁俊华着重分享了妇产科专业培训基地围绕住培标准和细则、国家住培评估指标在专业基地制度建设、指导医师队伍建设、住培培训过程管理质量控制等方面的举措与体会。

       教师是立教之本、兴教之源。外科学教研室青年教师吴周睿作为教师代表分享了如何指导医学生,尤其是本科生进行创新研究的经验。吴周睿指导本科生团队连续三届在全国大学生基础医学创新论坛比赛中荣获全国总决赛金奖。他从指导学生过程中着重关注的科研计划建立、科研习惯培养、创新研究支持、创新动力维持几个方面进行了分享。他在指导学生创新实践的过程中,以做好学生成长的引路人为自觉意识,给学生正确的引导、指导和支持,帮助学生成长为优秀的医生、优秀的医学科研工作者,是同济医院教师潜心育人精神的充分体现。

       同济大学优秀博士奖学金获得者、优秀共产党员邵玉婷作为学生代表进行交流。邵玉婷分享了她在同济医院求学期间快速成长的体会,能够得以全面发展与同济医院先进的教育理念、医院浓厚的尊师重教氛围、眼科团队“三元交叉”模式下的全方位培养密不可分。她用突破、开放、温暖三个关键词总结了学生们在同济医院的成长感悟与收获,她代表全院学生对同济医院教师在知识上倾囊相授,在成长中严慈相济、在精神上引领鼓励表达了真诚的敬意和诚挚的感谢。

       今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,全体参会人员共同观看了教育部微视频《教育家精神》。教育家们坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养育人智慧、秉持躬耕态度、勤修仁爱之心、树立弘道追求的精神更加坚定了全体教师不忘初心,爱岗敬业,为健康中国建设培育仁心仁术医学人才的信念。

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      在会议的表彰环节,花艳宣读了2023-2024学年同济医院教师参加各级评比评优、教学比赛的获奖名单,希望全院教师凝心聚力,弘扬教育家精神,强化使命担当,不断提升教育教学能力,努力培养高素质医学人才。

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       高源宣读了2023-2024学年医院教学先进集体、先进个人名单,共10个教学集体、33位教师获得表彰。受到表彰的先进集体和教师是同济医院教职工中的优秀代表,他们集中体现了同济医院教学集体和全体教师立德树人、潜心育人、爱岗敬业、担当作为、甘于奉献的精神风貌。

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        院领导和教学督导专家为获得荣誉的教学先进集体和教师进行了颁奖。  

       最后,许树长对本次表彰大会进行了总结发言。他代表医院领导班子向辛勤耕耘在教育一线的全体教职工致以节日的祝福和衷心感谢。同济医院作为同济大学直属附属医院一直高度重视教学工作,浓厚尊师重教氛围、坚持“医教研”协同发展,不断探索新时代医学教育的新路径。全院教职工秉承为党育人、为国育才的初心,心怀热爱、务实行动,躬耕不辍,人才培养质量不断扎实和提升。党的二十大报告提出将教育强国、科技强国、人才强国“三位一体”统筹推进,许树长号召全院教职工要坚持教育家精神培育涵养、弘扬践行,将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉,为建设教育强国贡献力量。

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       教育是民族振兴、社会进步的重要基石,医院将持续落实立德树人根本任务,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力,推进医院教育教学高质量发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。